Um levantamento divulgado nesta quarta-feira (1º) pelo Indicador Criança Alfabetizada (ICA) revelou um cenário preocupante para a educação no Amazonas. Apenas 16 dos 62 municípios do estado conseguiram atingir a meta nacional de alfabetização para 2025, fixada em 64%.
Os dados mostram que, embora esses municípios tenham conseguido superar tanto o índice nacional quanto suas metas individuais, a grande maioria — 46 cidades — ficou abaixo do esperado. Entre elas, está a capital Manaus, que registrou desempenho inferior à própria meta.
Municípios que atingiram a meta nacional
Entre os destaques positivos estão cidades do interior que superaram as expectativas, como:
- Itamarati: 88%
- Anori e Urucará: 85%
- Japurá: 80%
- Beruri: 79%
- Canutama: 75%
- Amaturá, Nhamundá e Tapauá: 72%
Outros municípios como Alvarães, Atalaia do Norte, Benjamin Constant, Ipixuna, Novo Airão, Novo Aripuanã e Santa Isabel do Rio Negro também atingiram ou ultrapassaram o índice mínimo exigido.
Apesar do bom desempenho, quatro cidades — Benjamin Constant, Beruri, Canutama e Ipixuna — não divulgaram suas metas individuais.
Municípios que melhoraram, mas ainda abaixo do ideal
Outras cinco cidades apresentaram evolução e superaram suas metas próprias, mas não conseguiram alcançar o índice nacional:
- Humaitá: 63%
- Juruá: 62%
- Jutaí: 54%
- Maraã: 45%
- São Paulo de Olivença: 55%
Manaus fica abaixo da meta
A capital Manaus também aparece entre os resultados negativos. A cidade tinha como meta atingir 61%, mas alcançou apenas 58%, ficando abaixo do esperado.
Amazonas não atinge meta estadual
No panorama geral, o Amazonas também não conseguiu cumprir a meta estabelecida pelo Ministério da Educação. O estado registrou índice de 57%, abaixo dos 61% previstos para 2025.
O resultado coloca o Amazonas entre os seis estados brasileiros que não atingiram suas metas de alfabetização.
Como o índice é calculado
O Indicador Criança Alfabetizada é baseado em avaliações aplicadas a estudantes do 2º ano do ensino fundamental, geralmente com cerca de 7 anos de idade.
A prova inclui:
- 16 questões de múltipla escolha
- 3 questões abertas, incluindo produção textual
O objetivo é medir a capacidade de leitura, interpretação e escrita das crianças — habilidades fundamentais para o desenvolvimento educacional.
Alerta para a educação no interior
Os números evidenciam um avanço pontual em alguns municípios, mas reforçam um alerta importante: a alfabetização ainda é um grande desafio no Amazonas, especialmente em regiões do interior.
Especialistas apontam que fatores como dificuldade de acesso, falta de infraestrutura e desafios logísticos na região amazônica impactam diretamente o desempenho educacional.
O cenário exige atenção urgente do poder público e reforço nas políticas educacionais para garantir que mais crianças tenham acesso à alfabetização na idade certa.
Conheça o Resultado por Estado:
